2009.4.17.啟示錄追求(2)

主題:啟示錄追求(2)–  行走在金灯台中间的人子

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经节:启1:9-20 ppt文檔, 读经追求照片

愿主光照我們,使我們仆倒在他面前,認識他不僅有憐憫和恩慈,更認識他是那位審判的基督,也是行走在金燈臺中間的人子,愿我們也看見教會就是那發光,照亮,見證的金燈臺。

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事奉要属灵

我们为什麽要有事奉追求呢?『神注重我们所是的过於我们所做的,我们若不能让神 作工,就不能为神作工,真实的事奉乃是生命的流露。』我们在事奉中,并不是先注意我们所服事的事务,怎麽作,我们在整个追求过程中非常注意到就是我们这个 人的所是,所是注意了,我们才注意所做,我们也不是不做,事奉当然就是要来服事,有所作为,但是若所是不对,那个所做基本上就有问题了,所以我们现在要开 始厉害的转一个观念,就是以往我们可能服事的时候很快,何必花那麽多时间,马上怎麽分配就可以作了,但是这个就往往让我们在事奉中越来越不属灵,今天我们 要能够属灵,我们必须越过越花时间来到主的面前,注意到我们的所是。当我们我们再来事奉时,我们马上直接的反应就是我有没有经过铜祭坛 (蒙光照看见自己、操练良心没有亏欠、经历灵的挑旺与奉献),我有没有经过铜洗濯盆(操练摆上我的铜镜、经历话中之水的洗涤),这个东西在我们身上是非常深刻的,所以我们非常需要停留在其中,对於这些话我们要进入,不仅要有进入,我们真是能够有所经历!(Y.Y)

事奉心得–让神制作并流露神

我是很喜欢小孩,当时叁加儿童服事时,也是因着一腔的热情,想把自己摆上一些, 服事下来我觉得光凭自己的爱,真的是很难服事,光凭我天然人的爱去爱小孩,真的是服事很困难,所以当时也很沮丧,我就和较老练的姊妹说,我怎麽办?我怎麽 服事?我真的很爱他们,但是找不到合适的方法,课本我也有豫备,然後游戏我也有豫备,然後作纸工、教画画我都有豫备,但是我觉得好像我豫备的那些东西他们 都不感兴趣,然後给他们讲圣经故事也很难吸引他们,所以我觉得真的是从人的天然去服事人,真的是很困难,所以我就试着每次服事之前,我会去祷告,但是可能 是因为自己太要求那个结果了,神!我祷告了,你应该会祝福我,然後整场聚会服事好一点,但是好像并没有改变太多,那时我就觉得为什麽?後来我才知道原来神 是要来制作我,而不是要怎样给我一个舒服的儿童服事经历,慢慢我就觉得说,神告诉我应该要怎样去经历神,怎样从神的爱来爱这些小孩,不在於我给他们教了多 少东西,让他们的父母有多满意,今天又做了甚麽,又学到甚麽,关键是要怎麽样把神从我身上彰显出来,让他们被神吸引,所以慢慢我发现虽然进步不大,但是对 我自己而言,我已经有了一些突破,就是愿意从神那一边吸取力量,然後愿意说,一点一点让这些孩子们从我这边得着神。(F.GQ)

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